vezető készíti és költségvetési szerv vezetője hagyja jóvá, ezt a fedlapon érdemes feltüntetni. Az (1a) bekezdésnek megfelelően, ha a költségvetési szerv belső ellenőrzését az irányító szerve vagy az irányító szerv által kijelölt szerv látja el, az irányított szervre külön bels Megismertük a tanfelügyeleti standardokat (pedagógus-, vezető- és intézményellenőrzés), az ellenőrzésre vonatkozó eljárásrendet és eszközöket, értékelő és visszajelző lapokat, a tanfelügyeleti munkához szükséges adatgyűjtés metódusát, megadott szempontok szerinti elemzést, értékelést A VEZETŐI PROGRAMOT MEGHATÁROZÓ JOGSZABÁLYI HÁTTÉR a tanfelügyeleti ellenőrzéshez és a pedagógusminősítéshez kapcsolódó intézményvezetői 2013. Pedagógiai portfólió - gyakorlati útmutató (PP 045/2013) 2011. Konfliktuskezelésc. tanfolyam (21/2011.) 2011. Projektpedagógia, epochális oktatás.
Vezetői Koncepció 2018 - 2023. 2015 Intézményvezetők felkészítése az intézményi önértékeléshez, a tanfelügyeleti ellenőrzéshez és a pedagógus minősítéshez kapcsolódó intézményvezetői feladatok ellátására. 2017 Pedagógus előmenetelt támogató felkészítő trénin A VEZETŐI ÖNÉRTÉKELÉS TERÜLETEI • Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez (második, javított változat) Önértékelé- 5. A pedagógusra vonatkozó előző tanfelügyeleti ellenőrzés és az önértékelés eredményei-nek, az azokhoz kapcsolódó önfejlesztési terveknek, a pedagógiai munka dokumentuma-. A téma időszerűsége Az intézményi dokumentumok a nevelési-oktatási intézmény működésének jogszerűségi kritériumai A szabályozó dokumentum az ellenőrzés indikátora fenntartói ellenőrzés belső ellenőrzés FEUVE (költségvetési szervek) törvényességi, hatósági, szakmai ellenőrzés tanfelügyeleti ellenőrzé
b) Vezetői önértékelés esetén o támogatja az adatgyűjtést, o határidőre elkészíti önfejlesztési tervét o a pedagógus önfejlesztési tervének elkészítése, feltöltése az informatikai rendszerbe. 4.2.2. A vezető önértékelése A vezetői önértékelés területei: 1. A tanulás és tanítás stratégiai vezetése és. tanfelügyeleti ellenőrzéshez és a pedagógusminősítéshez kapcsolodó intézményvezetői feladatok ellátására. Kónya Balla Zsuzsanna Környezeti neveléssel vagy hagyományőrzéssel kapcsolatos tanfolyam elvégzése. III. Tárgyi feltételek: Az induló, nevelési év, év eleji állapotról
3. § (1) Ez az utasítás a közzétételét követő napon lép hatályba. (2) * Melléklet az 1/2017. (II. 8.) ÁSZ utasításhoz * Az Állami Számvevőszék elnöke által az Állami Számvevőszékről szóló 2011. évi LXVI. törvény 13. § (2) bekezdés d) pontja szerinti jogkörben megállapított és nyilvánosságra hozot Vezetői pályázat/Vezetési program -közép hosszú távú célok. A 2015-2020. vezetési ciklus, záró évében az elemző-értékelő beszámoló elkészítése, mely alapja a következő vezetői programnak. Pedagógiai célkitűzések és feladatok - Szolgáltatások. Törvényes működés. Gazdálkodás, működési feltételek ORSZÁGOS TANFELÜGYELET KÉZIKÖNYV GYÓGYPEDAGÓGIAI, KONDUKTÍV PEDAGÓGIAI NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK SZÁMÁRA Az Oktatási Hivatal által módosított, az emberi erőforrások minisztere által 2018. augusztus 31-én jóváhagyott tájékoztat Tanfelügyeleti szakértők felkészítése pedagógiai-szakmai ellenőrzésre- tanfelügyeleti ellenőrzéshez kapcsolódó feladatok ellátására Szervezési/vezetői készségek • megbízhatóság, következetesség, jó szervezési készség, vezetői készség.
A BECS munkacsoport megbízott vezetője. Vezetői megbízatása mindig egy tanévre szól. 3. Az Intézményi Önértékelési Éves Terv hatálya: A 2018/2019-es tanév 4. Az Intézményi Önértékelési Éves Terv felülvizsgálata, aktualizálása: Minden tanévnyitó értekezleten történik meg. Az intézmény önértékelésének folyamat A vezető szakértő felveszi a kapcsolatot az intézményvezetővel a látogatás előtt leg-alább15 nappal, a látogatást megelőző 2. napig egyeztetik a látogatás forgatókönyvét Előzetes felkészülés tanfelügyelők (2 fő) helyszíni látogatás előtt dokumentum-elemzés, meg-adott elemzési szempontok Vezető és intéz
Pedagógusi tanfelügyeleti ellenőrzések lebonyolítása. Intézményve-zető és/ vagy helyettese tagóvoda vezetők az érintettek az OH által kijelölt szakértő Intézményve-zető és/ vagy helyettese tagóvoda vezetők A kiírt időpontok-nak megfelelő-en Eljárásrend és az ellenőrzéshez kapcsolódó dokumentumo Lukács Lászlóné - Vass Katalin: Az. önértékelés . rendszere . az óvodában. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény egységes, fenntartótól füg Vezetői munka - szervezetfejlesztés helyzete, és az ebből adódó feladatok: 10. Tanfelügyeleti, intézmény mérés-értékelési csoport létrehozása 22. Útmutató a pedagógusok minősítő rendszeréhez - második javított kiadás - OH
A közoktatási intézmények ellenőrzése Merklné Kálvin Mária osztályvezető Oktatási Hivatal Közoktatás Ellenőrzési Osztály maria.kalvin@oktatasihivatal.gov.hu. Mottó: A tények felszínre hozása csak akkor lehet eredményes, ha együtt jár azzal az igénnyel, hogy kiderítsük, mit is jelentenek ezek a tények és mik a következményeik A tanfelügyeleti intézményi ellenőrzéshez kapcsolódó intézkedési terv megvalósítása 31 Mellékletek. Munkaterv 2020-2021. 3 Pedagógiai hitvallásunk Hisszük és valljuk, hogy minden gyermek más és más, ezért a fejlesztésükr
Szakmai koncepció1 Vezetői Klubok működtetése 2017 1 Jelen szakmai koncepció a Független Pedagógus Fórum (FPF) kezdeményezése. Az elképzelés kipróbálása 2017. február és 2017. június között lezajló projekt keretében történik 1 Intézményvezetők felkészítése az intézményi önértékeléshez, a tanfelügyeleti ellenőrzéshez és a pedagógus-minősítéshez kapcslódó intézményvezetői feladatk ellátására A TÁMOP 3.1.15-14-2014-001 Köznevelési . Részletesebbe Tanfelügyeleti szakértők felkészítése pedagógiai-szakmai ellenőrzésre- tanfelügyeleti ellenőrzéshez kapcsolódó feladatok ellátására Szervezési/vezetői készségek • megbízhatóság, következetesség, jó szervezési készség, vezetői készség. Tanfelügyelet 2015. 2013. szeptember 1-jétől Magyarországon újra van tanfelügyelet (országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés), amelyet az oktatásért felelős miniszter működtet.. Tudni kell, hogy a tanfelügyeletet elsősorban a pedagógusok, pedagógus szakszervezetek, pedagógus szakmai szervezetek tartották szükségesnek (pedagógus vívmány), a különböző oktatási. 4. Országos önértékelési kézikönyv 5. Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez 6. Országos tanfelügyeleti kézikönyv Az önértékelés célja: 1.) a köznevelés különböző területeinek objektivitásra törekvő értékelése • a pedagógus, • a vezetői, • az intézményi munkába
o Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez. Harmadik javított változat 3.10. 2018/19nevelési év minősítési és tanfelügyeleti eljárásai. Vezetői és Intézményi szakmai ellenőrzés időpontjai: Felkészülés 2018 évi, OH ellenőrzéshez kapcsolódó önértékelési feladatokra 2017. október 17-ei intézményi tanfelügyeleti ellenőrzés idejére a teljes pedagógus kör, kézi és online önértékelése befejeződik, illetve befejeződik az intézményi önértékelés is. Az ellenőrzéshez kapcsolódó további feladatok meghatározása ennek függvénye. A BECS tagjai: Varga Ibolya, Gábor Sándorné, Marján Iré 7. Éves önértékelési terv készítése 8. Öt évre szóló önértékelési program készítése 4. Az önértékelés tervezése Az önértékelés 3 szinten zajlik: pedagógus, vezetők, intézmény. Mindhárom szinten a külső tanfelügyeleti ellenőrzéssel összhangban történik, így az értékelési terüle-tek és szempontok Útmutató az óvodai és iskolai szociális segítő tevékenység bevezetéséhez és gyakorlatához az Óvodában; melynek módszerei és eszközei a közös programok, közös ötletelések, pozitívumok kiemelése. Vezetői ellenőrzés és értékelés irányuljon a közösségért tett arányos feladatvállalásra, a Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez. Csoma Sándor. Download PDF. Download Full PDF Package. This paper. A short summary of this paper. 37 Full PDFs related to this paper. Read Paper. Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez
Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez. PREFERÁLT VEZETŐI FELADATAIMM. Nem azért, mert a feladat könnyű, hanem azért, mert nehéz megerősítés és elismerés biztosítása a vezetés részéről. Tanfelügyeleti és PÉM minősítések sikeres folyamat-zárása Útmutató a mozgástervezéshez. Helyzetfeltáró vizsgálat: Rajzolás, festés, mintázás és kézimunka. A beszámolóhoz felhasznált dokumentumok: Pedagógiai Program. Óvodai Munkaterv. Intézményi Munkaközösségek éves beszámolói. Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Gyermekvédelmi beszámolója. Fenntartói és vezetői. továbbá a pedagógiai - szakmai ellenőrzéshez kapcsolódó átfogó intézményi önértékelés elvégzése; Az oktatásirányítás által bevezetett ezen új szerkezetű intézményhálózat, irányítási és ellenőrzési modell a magyar köznevelési rendszer minőségének javítását célozza meg. I. 2 évében, a tanfelügyeleti ellenőrzést megelőzően történik. Az önértékelés alapja a vezetői kompetenciákhoz kapcsolódó általános elvárások tanfelügyeleti ellenőrzés alapját képező indikátorok az önértékelési csoport által kidolgozott, a nevelőtestület által elfogadott, az OH informatika FERENCVÁROSI CSICSERGŐ ÓVODA (Bp.1096 Thaly K. u. 38. sz.) M U N K A T E R V 2019/2020. Intézmény OM- azonosítója: 034408 Intézményvezető
Oktatási Hivatal: Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez . Kiegészítés az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez. Óvodai nevelés . Oktatási Hivatal: Országos tanfelügyelet. Kézikönyv óvodák számára . 363/2012.(XII.17. Mesterpedagógus prezentáció. mesterpályázat Varga Julianna 2015. június 23. 1. célom a mentor főprofil gyakorlása - szakmai gyakorlat eljárásrendjének kidolgozása tervezett tevékenységek Gyermekek Háza - gyakorlóhely együttműködés - ELTE Bárczi Gyógypedagógiai Kar hallgatók gyakorlatvezetése mentortaná Mesterpedagógus fokozat kialakítása a nemzetközi és hazai. Az intézményvezetők munkáját segítő tanügyi szerződés megrendelőlapjai is letölthetőek az oldalról. Annak javaslom,aki teljeskörű támogatást szeretne a vezetői feladatai ellátásához. Ma ezzel már több száz intézményvezető él. ÚTMUTATÓ a honlap használatához (a címre kattintva olvasható tovább
Váci Deákvári Óvoda 2018/2019 nevelési év munkaterve oldal 3 2600 Vác, Deákvári főút 34. Tel./fax: 27/307-741 OM azonosító: 03273 A dolgozók folyamatos továbbképzéseken vesznek részt. 1 fő óvodapedagógus továbbképzését terveztük be intézményünk költségvetésébe erre a naptári évre az őszi-tavaszi időszakba, aki a BME Közoktatás vezető képzésén vesz részt, Veszprémben. 1 fő óvodapedagógus részt vett az Új Széchenyi Terv Társadalmi. Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez (második, javított változat) 2. vezetői és az önértékelési csoport többi tagjai milyen függését a tanfelügyeleti el-lenőrzés és a pedagógusmi-nősítés rendszerével. A tájé gondatlan veszélyeztetés (pl. gyermekülés hiánya, ittas vezetés, stb.) Az érzelmi bántalmazás azt a rendszeres, hosszú időn át tartó érzelmi rossz bánásmódot jelenti, amely közvetítését a gyermek felé, hogy értéktelen, el nem fogadott, nem kívánt és nem szeretett
Országos tanfelügyeleti kézikönyv óvodák számára Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez Kiegészítő útmutató az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez. Óvodai nevelés - ötödik javított kiadá 1 A vizuális beszédértékelés alkalmazásának történeti áttekintése a hallássérültek beszédoktatásában HÉGELY GÁBOR ÉS KOCSOR ANDRÁS MTA-SZTE Mesterséges Intelligencia Kutatócsoport SZEGED, Aradi vértanúk tere 1., H-6720 With the financial support of the Hungarian Ministry of Education (IKTA Grant No /2001), a new computer-aided software package, called SpeechMaster was. 5. Rendszerszintű (makro) kérdések Oktatásirányítás és közigazgatási reform (Elnök: Gaby Hostens, Belgium) Gaby Hostens: Tegnap mikro-szintű kérdéseket vitattunk meg. Ma a makro-szinten folytatjuk a vitát, mert azt állították, hogy az oktatásirányításban az innováció közvetlenül kapcsolódik a közszolgálat irányításában meglevő innovációhoz, és közvetlenül. A vezető helyettesítését ellátó közalkalmazott a vezető akadályoztatásának megszűnése után haladéktalanul köteles beszámolni a helyettesítés ellátása során tett intézkedéseiről. Az intézményvezető tartós távollétére a teljes vezetői jogkör gyakorlására külön írásban ad felhatalmazást
Az intézményvezető az átruházott munkáltatói jogkör gyakorlója az 5/2013-as Elnöki Utasítás szerint. magasabb vezetői szinthez tartozó munkakört betöltő személyek véleményének kikérését követően dönt: a tanulmányi szerződés kötésről, túlmunka elrendeléséről, jutalmazásról, egyes rendszeres és nem. Megtalálja a megfogalmazódott szükségleteihez vezető, egészségét védő, és a környezet védelmére is figyelő optimális megoldásokat. Továbbá környezetével változzék vagy alkalmazkodjék ahhoz. Az egészséget tehát alapvetően, mint a mindennapi élet erőforrását, nem pedig, mint életcélt kell értelmezni Hivatal szóra releváns weboldalak könnyen áttekinthető táblázatban: polgármester hivatal, önkormányzati hivatal, járási hivatal, oktatási hivatal, statisztika hivatal, közös hivatal, hivatal ügyfélfogadás, munkaügyi hivatal, nemzeti hivatal, közműszabályozás hivatal, élelmiszerlánc-biztonsági hivatal, felnőttképzés hivata vezetők munkáját, valamint az intézményt értékelik általános pedagógiai szem- ha kapcsolódik a tanfelügyeleti ellenőrzéshez és a 1 1 48/2012. (XII. 12.) EMMI rendelet 6. A szaktanácsadói tevékenység ellátása 26.§ A szaktanácsadás, tantárgy
Intézményvezetők felkészítése az intézményi önértékeléshez, a tanfelügyeleti ellenőrzéshez és a pedagógusminősítéshez kapcsolódó intézményvezetői feladatokra 30 óra 2015. Vezetői tapasztalat: munkaközösségek vezetése Intézményvezető helyettes 2009.szeptember 1.- 2015. november 30-i pedagógus, akinek a pedagógiai-szakmai (tanfelügyeleti) ellenőrzésére az adott tanévben sor kerül. A hatályos rendeletek alapján a vezető önértékelésére a vezetői megbízás 2. és 4. évében, az átfogó intézményi önértékelésre pedig ötévente kerül sor. A három szinten folyó önértékelés az alábbiak szerint.